lunes, abril 27, 2026

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Los niños que «no están listos para la escuela» pueden ser suprimidos durante un año

A los niños en el Reino Unido que no se consideran «preparados para la escuela» al final de la recepción podrían recibir un año adicional antes de comenzar la Etapa 1 Key 1, bajo una nueva propuesta del Comisionado de Niños.

Dame Rachel de Souza recomienda la introducción de un año voluntario de «recepción más» para los estudiantes que no cumplen con los hitos del desarrollo a la edad de cinco años.

La propuesta es parte de su informe, «El plan de los niños: el censo escolar del Comisionado de Niños», que describe los principales procedimientos de reforma educativa.

El informe establece: «Cada niño que no está preparado para la escuela» al final de la recepción debería tener una opción de año adicional (recepción más) para cumplir con los hitos del desarrollo y reducir el riesgo de quedarse atrás «.

Actualmente, solo los niños nacidos en verano nacidos entre abril y agosto pueden retrasar legalmente la admisión a la escuela. Según el nuevo plan, habrá años adicionales disponibles para los niños que lo necesiten, independientemente de su fecha de nacimiento.

La decisión se tomará un descanso con los padres, y el niño no se verá obligado a repetir el año.

Las preocupaciones sobre la preparación escolar se han intensificado desde la pandemia.

Un informe sobre 2022/23 encontró que casi un tercio de los niños «no estaban listos para la escuela». Esto cita problemas como usar pañales, habilidades lingüísticas limitadas y un desarrollo social deficiente.

El comisionado también exige un mejor intercambio de datos entre servicios, intervención temprana en etapas clave de desarrollo y nuevos planes educativos legales para los niños que no asisten a la escuela regularmente.

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De Souza dijo: «Este es el único problema más grande que enfrenta el gobierno. Corrige la crisis de asistencia. Tener hijos involucrados en la educación es bueno para el crecimiento.

La secretaria de educación, Bridget Phillipson, agregó: «Al igual que el comisionado de un niño, mi ambición es un sistema educativo que levanta a todos los niños … altos estándares, sin techo».




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